La Paleontologia estudia el passat de la vida a la Terra a través dels fòssils. Els fòssils animals ens donen informació del paisatge i clima del passat. El 2003 vam començar la nostra investigació al jaciment del Camp dels Ninots (Caldes de Malavella), un jaciment que mostra com era la vida fa 3 milions d’anys. Aquest jaciment ha representat una important font d’informació per a la recerca paleontològica internacional.
En aquest taller descobreix com els paleontòlegs poden descobrir l’impacte del clima en el nostre ecosistema i com els canvis més insignificants poden tenir grans conseqüències.
Taller dissenyat per: Adriana Linares, Federica Grandi, Loïc Lebreton i Andrea Alías
bbbb
Requisits tècnics:
Durada: 60 minuts (Adaptable)
Franja del públic: Dissenyat per a ESO i Batxillerat però adaptable a altres edats
Aforament: Aproximadament 25 alumnes (ens adaptem al grup/classe)
Espai: Classe. Idealment amb un ordinador i/o projector per a mostrar ppt
Objectius didàctics:
Els alumnes aprendran sobre els canvis climàtics del passat, i com el seu estudi ens pot ajudar a predir l’emergència climàtica actual. Treballaran en equip i utilitzaran el mètode paleontològic per l’anàlisi dels fòssils i interpretació de l’evolució climàtica.
Competències:
- Biologia i geologia:
Competència específica 1: Interpretar fenòmens de la naturalesa, predient i argumentant el seu comportament a partir de models, lleis i teories propis de la biologia i la geologia.
Competència específica 2: Identificar, seleccionar, organitzar i avaluar críticament dades i informació.
Competència específica 5: Analitzar els efectes de determinades accions sobre el medi ambient i la salut, bastant-se en els fonaments de les ciències biològiques i geològiques.
Competència específica 6: Analitzar els elements del paisatge, utilitzant de forma integrada els coneixements procedents de la biologia, la geologia i les ciències ambientals.
Sabers: Projecte científic; Ecologia i sostenibilitat; Genètica i evolució; La terra en l’univers
- Ciències generals:
Competència 2: Aplicar principis, lleis i teories científiques vigents en l’explicació i la predicció de l’entorn.
Competència 3: Argumentar sobre la importància d’incorporar hàbits saludables i sostenibles.
Competència 4: Aplicar els coneixements i les diverses formes de raonament pròpies de la ciència.
Sabers: Construint ciència; El sistema terra ODS 13. Acció climàtica; ODS 15. Vida terrestre.