En un format de narració d’un conte, s’introduirà als nens i nenes a la vida a la prehistòria i la seva relació amb la música i l’art. Al finalitzar, es realitzarà un taller interactiu on els nens i nenes experimentaran amb tècniques i pigments prehistòrics. Els alumnes exploraran la complexitat de l’art rupestre així com la seva varietat.
L’activitat explora dos tipus diferents d’art a la prehistòria: l’art rupestre (l’art en les parets de les coves) i l’art mòbil (art que es podia transportar). Al final de la sessió tindreu un mural prehistòric per l’aula i cada alumne s’emportarà el seu art mòbil.
Requisits tècnics:
Duració: 60 minuts
Franja públic: Dissenyat per cicle infantil i mitjà però adaptable a altres edats
Aforament: Aproximadament 25 alumnes (ens adaptem a grup/classe)
Espai: Classe. Una o dues taules grans (es poden ajuntar taules petites)
Objectius didàctics:
Els nens i nenes aprendran sobre la creativitat a la prehistòria. Experimentaran amb diferents instruments i exploraran com crear el so i un ritme musical. També experimentaran amb la creació de pigments naturals i utilitzaran diferents mètodes per crear art: mans, pinzells, plomes, fusta, etc. Es tracta d’un taller immersiu on els nens i nenes exploraran l’art a la prehistòria mitjançant la seva pròpia experimentació.
Competències:
- Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural.
Competència específica 2: Plantejar-se preguntes sobre el món, aplicant les diferents formes de raonament i mètodes del pensament científic, per interpretar, respondre i predir els fets i fenòmens del medi natural, social i cultural i per prendre decisions creatives i decidir actuacions ètiques i socialment sostenibles.
Cultura científica: Iniciació a l’activitat científica; Matèria, forces i energia.
Societats i territori: Lliçons del passat; Alfabetització cívica
- Educació plàstica, visual i audiovisual.
Competència específica 2: Analitzar produccions artístiques pròpies i alienes, argumentant opinions amb respecte i sentit crític.
Competència específica 4: Connectar idees i coneixements, aplicant-los, donant nous sentits, en projectes artístics de contextos diversos per fomentar una mirada creativa multidimensional.
Competència específica 5: Explorar tècniques, mitjans i recursos dels llenguatges artístics, a través de l’experimentació i la recerca.
Sabers: Creació artística. Tècniques, procediments i processos; Manifestacions artístiques del patrimoni cultural. Anàlisi i apreciació estètica; Expressió Artística.