Guía didactica

Guía didactica

“Retos sociales desde la prehistoria” es un proyecto impulsado por el Institut Català de Paleoecologia Humana i Evolució Social (IPHES-CERCA) con la colaboración con la Fundación Española para la Ciencia y Tecnología (FECYT) – Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.

Se trata de una propuesta educativa, dirigida al alumnado de 1º de Educación Secundaria Obligatoria, basada en casos de estudio reales de la prehistoria (usando estudios de la arqueología y paleontología, entre otras disciplinas) en torno a tres temáticas de importancia actual: estudios de género, medio ambiente y sostenibilidad y flujos migratorios.

Esta guía pretende servir de ayuda y profundización al juego interactivo que se encuentra en https://escape.evoluciona.org/ en el que los escolares se convertirán en arqueólogas y arqueólogos reflexionando sobre los límites y aplicaciones del conocimiento.

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Cada oveja con su pareja: Juego de cartas

Cada oveja con su pareja: Juego de cartas

¿Quieres meterte en el papel de los primeros pastores y pastoras neolíticos? ¿Te apetece experimentar cómo se gestiona un rebaño? Éste es un juego de cartas de rol y colaborativo. Descarga e imprime las cartas y ¡a jugar!

Para jugar en casa: Recomendado de 8 a 99 años. Está pensado para 4 o 5 personas o 4 o 5 grupos de varias personas.

El juego consta de dos tipos de cartas: cartas de rebaño y cartas de recursos.

Cada oveja con su pareja: Juego de cartas

Cada oveja con su pareja: Juego de cartas

¿Quieres meterte en el papel de los primeros pastores y pastores neolíticos? ¿Te apetece experimentar cómo se gestiona un rebaño? Éste es un juego de cartas de rol y colaborativo. Descarga e imprime las cartas y ¡a jugar!

Este juego de cartas está diseñado para trabajar la Prehistoria en centros de educación primaria y secundaria. En concreto, para trabajar el inicio de la ganadería durante el período Neolítico.

Este juego de cartas ha sido diseñado como punto de partida para trabajar esta temática en el aula. Se trata de una actividad dinámica que ayudará a “romper el hielo”, a que el alumnado se meta en el papel del pastor, y de los grupos neolíticos, para comprender la importancia del pastoreo y se plantee preguntas, por ejemplo: ¿cómo fueron los orígenes del pastoreo? ¿cómo se vivía en el Neolítico? y ¿cómo lo podemos saber los arqueólogos y arqueólogas?

El juego consta de dos tipos de cartas: cartas de rebaño y cartas de recursos.

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